Expertul în educație Igor Likarciuk, despre cazul profesoarei din Cernăuți care a insultat un elev: „A cere sfințenie de la profesori fără să le oferi salarii, respect și protecție este ipocrizie” Declarațiile au fost făcute într-o postare pe Facebook, citată de OBOZ.UA.
Expertul în educație a comentat incidentul petrecut la Cernăuți, unde o profesoară a jignit un elev, numindu-l „dobitoc”. Deși admite că un cadru didactic nu are dreptul să recurgă la asemenea vocabular, Likarciuk critică reacțiile care cer „sfințenie” din partea profesorilor într-o societate care, spune el, nu manifestă aceleași standarde morale.
Potrivit expertului, societatea și-a pierdut respectul față de numeroase valori fundamentale, iar profesorii sunt, mai presus de toate, oameni – nu ființe perfecte care pot menține o conduită ireproșabilă în orice situație. Likarciuk subliniază că a solicita de la cadrele didactice o conduită „îngerească”, în timp ce nu li se asigură salarii decente, respect, drepturi și protecție profesională, reprezintă un act de fățărnicie.
„Vrem ca profesorul să fie sfânt doar pentru a nu ne schimba pe noi înșine. Într-o societate în care oricine își permite să înjure, să ignore legile, să fie grosolan și să umilească, profesorul ar trebui să tacă și să zâmbească? Societatea își permite prea multe. Dar de la profesor vrea imposibilul… Profesorul nu este un înger. Este om. Și are dreptul să fie om. Și așa cum printre oameni sunt mulți care nu sunt perfecți, tot așa sunt și printre profesori. A cere profesorului sfințenie fără a-i oferi o remunerare adecvată, respect, drepturi și protecție este ipocrizie”, a scris Likarciuk.
El atrage atenția că, înainte de a critica profesorii, societatea ar trebui să reflecteze asupra condițiilor în care aceștia sunt nevoiți să lucreze… În schimb, un incident negativ se răspândește rapid, eclipsând eforturile majorității cadrelor didactice diun țară.
Likarciuk avertizează că presiunile sistemului împing tot mai mulți profesori să părăsească domeniul, ceea ce agravează problemele existente.
Situația este confirmată de date recente care arată că 40% dintre școlile din Ucraina se confruntă cu deficit de cadre didactice. Fenomenul este alimentat de migrație, mobilizarea unor angajați, schimbările demografice și scăderea atractivității profesiei. În timp ce 57% dintre școli nu raportează lipsă de personal, 40% indică un deficit de până la 10%, iar 3% reclamă o insuficiență de peste 10% din posturile didactice.
Anterior, OBOZ.UA a relatat că Ucraina se apropie de o criză majoră de personal în învățământ, pe fondul unor inițiative legislative ale Comisiei parlamentare pentru educație.
Leonid Parpaut
