Pe site-ul guvernului Ucrainei a fost înregistrată o petiție electronică prin care se solicită revizuirea și ajustarea temporară a implementării reformei „Noua Școală Ucraineană” (NUȘ), precum și organizarea unei dezbateri publice ample privind schimbările din sistemul de învățământ, potrivit Agenției BucPress din Cernăuți, citând portalul ucrainean osvita.ua.
Documentul a fost semnat de peste 25.000 de persoane în aproximativ trei săptămâni de la înregistrare, atingând astfel pragul necesar pentru a fi examinat de autoritățile guvernamentale.
Autoarea petiției, Oksana Kachur, afirmă că reforma propusă pentru liceele de profil ar putea îngreuna accesul la educație pentru mii de elevi și ar crea riscuri pentru sistemul educațional din comunitățile locale. Potrivit acesteia, dacă reorganizarea va fi aplicată fără a ține cont de realitățile din teritoriu, multe comunități riscă să rămână fără clase liceale.
„Acest lucru îi va obliga pe copii să meargă la școală în alte localități, ceea ce va afecta starea lor fizică și emoțională, precum și calitatea procesului educațional. În condițiile actuale de război, deplasările frecvente pot reprezenta și un risc suplimentar pentru viața elevilor”, se arată în petiție.
Semnatarii documentului atrag atenția și asupra situației elevilor din clasa a IX-a, care au început studiile în programe diferite de cele prevăzute de reforma NUȘ și care se confruntă acum cu incertitudini privind continuarea studiilor în clasele a X-a și a XI-a în aceleași instituții de învățământ.
În petiție se solicită autorităților revizuirea modului de implementare a reformei, ținând cont de interesele elevilor, părinților și profesorilor, precum și de capacitățile reale ale comunităților teritoriale. De asemenea, inițiatorii cer suspendarea temporară a reformei și lansarea unei discuții publice extinse privind viitorul învățământului secundar.
Una dintre cererile principale ale semnatarilor este garantarea dreptului elevilor din clasa a IX-a de a-și continua studiile în clasele a X-a și a XI-a în aceleași instituții în care au urmat învățământul secundar inferior, fără a fi obligați să se transfere în alte localități sau școli.
Reforma liceelor de profil din cadrul programului „Noua Școală Ucraineană” este discutată de mai mulți ani și a stârnit numeroase dezbateri în societatea ucraineană. Critici au venit inclusiv din partea reprezentanților minorităților naționale.
Reprezentanții minorității române din Ucraina au avertizat în repetate rânduri că reforma ar putea reduce posibilitățile de școlarizare în limba română la nivel liceal. Organizații ale comunității românești au adresat în ultimii ani solicitări autorităților ucrainene, dar și instituțiilor din România și organizațiilor internaționale, cerând amânarea implementării reformei până la identificarea unor soluții care să asigure menținerea educației în limba maternă.
Problema a fost discutată recent și în cadrul întâlnirilor cu o delegație a Organizației pentru Securitate și Cooperare în Europa (OSCE), responsabilă de monitorizarea respectării drepturilor persoanelor aparținând minorităților naționale în regiunea Cernăuți.
Articole BucPress pe această temă:
